2月18日，掌門1對1正式對外宣布完成3.5億美金E-1輪融資，由CMC資本、中金甲子、中投海外直接投資有限責任公司聯(lián)合投資，某知名國際組織、sofina、海通國際、元生資本等機構(gòu)跟投，這也是迄今為止K12在線一對一全科輔導領(lǐng)域最大筆融資。繼2017年底的D輪融資之后，掌門1對1再次刷新了行業(yè)記錄。回顧掌門1對1的融資歷史能夠發(fā)現(xiàn)，其在4年多的時間里共計斬獲7輪融資，融資金額高達數(shù)十億人民幣。

如今，掌門1對1正式完成E-1輪融資，引起了眾多教育圈和資本圈人士的關(guān)注。有投資人曾表示：“受各項政策、資本寒冬以及經(jīng)濟下行的影響，2019年和2020年教育行業(yè)投融資環(huán)境存在更多變數(shù)，行業(yè)競爭加劇。”那么，為什么在如此激烈的競爭當中，掌門1對1能夠備受資本青睞，并且一路高歌猛進，飛速前行呢？

體驗為先，堅持為學生提供最好的教學體驗

2014年，掌門1對1創(chuàng)始人兼CEO張翼投入創(chuàng)業(yè)大潮，但彼時正處于 O2O 和直播課風生水起之際，線上一對一還是“深水區(qū)”，很多投資人對在線一對一模式都還在觀望狀態(tài)，正如張翼所說：“只有說自己是O2O才能拿到融資。”

我們不禁要問，當年面對在線一對一如此“飄搖”的境況，張翼的團隊為什么有勇氣始終堅守這一模式？張翼表示：“在我看來，在線一對一是最接近線下教學模式的，學生只要一次上課就能體驗到學習效果，也只有這樣用戶才會買單。”

雖然在線一對一前期投入如技術(shù)研發(fā)、師資團隊培養(yǎng)等相對較高，但一對一的模式能夠保證上課的過程中師生的互動感，提高學生的專注力，調(diào)動學生的學習興趣，有效發(fā)掘每一個孩子身上的學習潛力。如今，掌門1對1在垂直市場占有率接近60%，續(xù)費率達到87%，而一批又一批用戶的追隨信賴，則成了對掌門1對1堅持在線1對1模式最大的肯定。

掌門1對1的投資方CMC資本合伙人兼首席投資官陳弦也表示了對掌門1對1未來發(fā)展的支持：“掌門1對1擁有一支執(zhí)行力出眾的優(yōu)秀團隊，在服務(wù)、體驗和運營上不斷精益求精。我們相信掌門將繼續(xù)加強在行業(yè)內(nèi)的優(yōu)勢，同時不斷創(chuàng)新，為廣大學生和家長提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)。我們也會充分利用CMC資本在媒體、教育和科技等領(lǐng)域的資源與經(jīng)驗，為掌門的發(fā)展助一臂之力。”

持續(xù)深耕，數(shù)億元投入做產(chǎn)品研發(fā)升級

不同于其他年輕企業(yè)入門時的輕運營方式，掌門1對1從一開始就堅持重教研、重體驗、重管理的發(fā)展模式，并以此為基礎(chǔ)建立起公司在行業(yè)中的發(fā)展壁壘。目前，掌門1對1已經(jīng)擁有了10000名教研人員，自有120萬教研材料和超1200萬各省各學科專業(yè)題庫資源，成為了國內(nèi)第一家具備深度自主研發(fā)能力的在線一對一全科教育公司。

在線教育的教研是一個長期過程，唯有深度打磨才能呈現(xiàn)精品。一直以來，掌門1對1的融資都會優(yōu)先投入產(chǎn)品的研發(fā)，僅在2018年一年就在該領(lǐng)域投入了數(shù)億元人民幣，并創(chuàng)新推出了系統(tǒng)性教研模式，即設(shè)立了本地化課程研究院、個性化教育研究院和在線素質(zhì)教育研究院三大子研究院，以照顧到不同地區(qū)、不同情況學生的學習需求，以更細化，更有針對性的方式，為平臺用戶輸出真正高質(zhì)量且合適于他們的教育內(nèi)容，將“因材施教”、“個性化培養(yǎng)”通過在線一對一的方式，更加便捷快速的賦能到每一個學生。

張翼表示，未來掌門1對1還將繼續(xù)深耕在線一對一全科輔導業(yè)務(wù)，在科技、教研和產(chǎn)品方面投入專項資金。此外，掌門1對1還將在素質(zhì)教育領(lǐng)域進行重點布局，打造全科輔導與素質(zhì)教育相輔相成的學習體系，助力學生全方面能力的培養(yǎng)。

突飛猛進，頭部企業(yè)上演一路高歌

隨著時間的推進，教育領(lǐng)域內(nèi)的一些細分賽道格局已定，頭部企業(yè)正用自己的能量和優(yōu)勢，將教育資源的價值發(fā)揮到極致。好未來開設(shè)了一系列故宮文化課程，讓學生更加立體化的學習了解到中國傳統(tǒng)文化；VIPKID則與天儀研究院（SPACETY）達成合作，發(fā)射了首顆教育領(lǐng)域衛(wèi)星，并在同時發(fā)布了教育領(lǐng)域內(nèi)的第一部衛(wèi)星記錄片；而掌門1對1則正式推出了掌門少兒和掌門陪練兩大子品牌，以培養(yǎng)中國青少年的多種綜合能力，逐漸幫孩子實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，最終達到更好地教育效果。共同的教育初心，讓巨頭們的發(fā)展策略有著異曲同工之妙，而巨頭們交相輝映，也成為了中國教育發(fā)展的縮影。

每一個時代都是機遇與挑戰(zhàn)并存，然而“機會永遠留給有準備的人”。和2014年不同的是，如今網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展迅速，課堂環(huán)境層層優(yōu)化已經(jīng)可以呈現(xiàn)出多樣的教學方式，在線教育與線下教育的教學距離也在不斷拉近。但我們也能夠發(fā)現(xiàn)，無論在線教育如何高速發(fā)展，機遇和資源都更多地依附于賽道的頭部企業(yè)，新入局者的機會怕是已經(jīng)不多了。

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